10月18日下午，在溧阳市燕湖初级中学举行了主题为:“初中历史教学中家国情怀的培育研究“的教研活动。溧阳市燕湖初中历史教师、常州市北初中历史教师、溧阳市彭云初中历史名师工作室成员、溧阳市中学历史张羽丰名师工作室成员等参加了本次活动。

活动伊始，两位历史老师同上一课题。他们以“秦统一中国”为主题，通过不同的教学策略和手段，展示了各自独特的教学风格。余珊老师以“国宝会说话“为线索贯穿整节课，将内容分为天下归秦、天下归一两块内容，引领学生娓娓道来。彭云老师以小人物“喜”的一生为线索，从小人物的视角去还原大历史，角度新颖，见解独到。

其次，常州市北实验初级中学徐波老师做了题为《核心素养视域下学业质量分类评价的探索》的专题讲座。深入剖析了在历史学科核心素养要求下，学业质量评价命题的基本策略，对分类评价从五个层次进行了实践探究。

最后，互动研讨中张羽丰主任从课堂教学设计的角度做了四点强调：要从课标出发，切合学情、挖掘教材，落实好教学评一体化。

此次活动，充分体现了初中历史名师工作室在推动学科发展中的重要作用。通过两校共研合作模式，不仅加强了校际间的交流与合作，还为提升初中历史学科教学质量注入了新的动力。